波士顿的一天

学着看我们的城市.

每年九月，所有初高中的学生和教师 在整个城市的不同地点从事不同的项目 波士顿的一天. 目的是研究社会, 历史, 生态, 和波士顿的艺术遗产，通过城市的不同社区和人民的经验. 学生们在思考我们面临的问题和机遇时，学会以新的方式看待我们的城市——他们的城市.